11月13日至11月15日，全国高等职业院校技术应用服务联盟暨长三角高职院校应用技术协同创新联盟2024年年会（以下简称联盟2024年年会）在我校隆重举行。本次年会以“着力技术创新转化，服务产业新质发展”为主题，汇聚了来自全国各地的52所院校的领导与代表共百余人，共同探讨高职院校的技术应用创新性发展。
14日上午，联盟2024年年会开幕式在我校图文信息中心报告厅举行。河北省教育厅二级巡视员、河北省教学会执行会长石建平介绍了河北的职业教育发展体系，肯定了联盟在推进地区教育事业发展中作出的重要贡献。我校党委书记李鑫介绍了学校产教融合、科教融汇的工作情况，表示未来愿同各兄弟院校携手共进，共同推动现代职业教育高质量发展。全国技术应用联盟、长三角协同创新联盟理事长单位、温州职业技术学院副校长周宏明对长期以来各校对联盟的支持和关注表示感谢，未来联盟将继续汇聚各方力量，创造更多互利共赢的机会。
在专家报告环节，资深职业教育专家作了题为《职教本科“五金”建设的实践探索》的主旨报告。河北工业职业技术大学校长薛晓萍作了题为《以深化产教融合 扎实推动职业本科学校高质量发展》的主旨报告，提出以新质生产力为驱动，深入推动教育教学改革，构建职业本科专业发展的良好生态。金华职业技术大学总督学、原金华职业技术学院副院长成军作了题为《深化产教融合提升学校关键办学能力》的专家报告，提出职业教育建设要从变革重塑办学生态、增强学校服务区域发展能级，升级改造专业体系、增强专业与区域产业匹配度，迭代创新培养模式、增强课程与技术发展契合度三方面进行。
在嘉宾分享环节，五位受邀嘉宾分别就大会主题作精彩分享。其中，唐山工业职业技术大学校长张建军围绕《深化产教融合，助力区域装备制造业高质量发展》详细介绍了唐山工业职业技术大学的实践经验和成果。清华研究院资深专家、北京全道智源教育科技院院长、姜大源教育名家工作室秘书长闫智勇以《产教融合视域下职业院校关键办学能力提升路径及效度评价》为题，从产教融合的实质内涵、专业建设的逻辑模型等几个角度对相关问题进行了深入浅出的分析。随后苏州市职业大学党委书记温贻芳以《协同融合、共建共享，赋能机器人产业新质生产力发展——苏州吴中经济技术开发区机器人与智能制造产教联合体建设与实践》为题，介绍了苏州市职业大学的具体做法，包括成立产教联合体指导委员会、产教联合体理事会、搭建产教联合体运营平台、建设产教联合体信息平台、组件全类型高水平师资联盟等，相关举措取得了良好的成效。河北科技工程职业技术大学副校长刘卫红作了题为《职业院校提升科技服务能力探索与实践》的报告，从政策导航、谋划服务社会新方向，顶层设计、坚持立地式科技定位，系统实施、构建科技提升路径等方面系统阐述了河北科技工程职业技术大学如何进行职业院校建设的探索与实践。燕山大学机械工程学院博士生导师史小华作了题为《创新方法在机械设备研发中的应用》的主题分享，介绍了盖板安装设备、自动焊接设备、足底按摩设备等创新应用案例，赢得在座听众的认可与掌声。
本次年会为高职院校搭建了一个成果互鉴的平台，促进了校际交流与合作。我校作为全国高等职业院校技术应用服务联盟副理事长单位，未来将继续深化产教融合与科教融汇改革，为培养更多高素质技术人才，推进国家现代职业教育高质量发展贡献力量。
